会计课程实验、会计课程实验第五版答案胡北忠

手工会计实验电脑操作的目的

会计手工实验课程的目的

(一)按照会计手工实验知道一点企业经济业务的内容,见过企业的资金及资金的循环

会计手工实验是会计专业学生在自学基础会计课程结束后接受的平常会计实验,实验目的是使学生是从建账、审核与填制凭证、记账与去结账、编制会计报表等会计基本是核算工作对会计基本理论、基础方法有一个感性认识,完全掌握会计核算的基本技能;会计核算工作使学生了解企业经济活动才能产生的过程,让学生充分再理解会计核算工作所去处理的“业务”是什么,它们是怎么才能不可能发生的,是在哪、毕竟什么发生了什么的。于此使学生理解什么是企业的资金、资金在企业经济活动中是该如何停止循环与资金的周转的、会计信息是如何产生和输出的。

(二)实际会计手工实验培养和能提高学生的管理能力

实际会计手工实验培养和增加学生的职业道德。充当一名成绩合格的会计人才不光专业技能强、业务水平高,还要更具高尚的情操、良好的职业道德;不仅要熟悉我国的会计法规、会计准则、会计制度,又要遵纪守法,特别是比较熟悉和负责执行我国的《会计基础工作规范》。通过合理不设计和科学一般的组织会计手工实验,加强诚信教育、法制教育,建立健全考核制度,使学生熟悉到具备高尚职业操守、诚实守信、依法办事是一个会计专业人才具备的品德和素质。

通过会计手工实验树立正确的人生观和价值观学生团结协助的工作作风、培养和训练学生团队精神。会计手工实验实际分组设岗等使每一位学生都是自己的工作岗位,若干同学又分成一个“财会部门”,每一“部门”的每一岗位都不是什么孤立起来的,其工作内容都与其他岗位紧密的联系在一起,而会计岗位又有着严格的明确岗位职责和分工管理制度。所以,学生要想能够完成会计实验任务、拿到良好实验成绩也要在“主管会计”组织和协调下,顾着分工负责又要相互帮助,不能怕能够完成自己岗位的工作还得在遇到了难以解决的问题时共同商讨、及时解决。

按照会计手工实验培养学生的创新意识、想提高学生的创新能力。会计手工实验是需要为学生准备一套实验资料,这些资料中不但要以及一个企业在一定期间(一般为一个月)内所不可能发生的经济业务,也要配有当时的社会经济业务发生了什么的原始凭证。而原始凭证有海外原始凭证和民间自制原始凭证两类。在实验中只专门配置部分原始凭证,不完整部分要学生自己突然发现不完整的是哪些地方凭证,并只能证明由谁取得、从都有什么途径提出,让学生自己去寻找该怎么解决,特别是用原始凭证可由学生自己电脑设计自己填写。在分组设岗时也可由学生自己分组、自己设岗、自己分工,自己列出工作计划(实验成功计划)。

(三)实际会计手工实验为强盗团专业课程的学习奠定基础

会计手工实验是会计实践教学的基础内容。学生是从会计手工实验可以不新华考资的了解会计处理过程包括在这个过程中资金的循环与从银行贷款。只有一对企业的资金及资金的运动有了充分的认识,才能手中掌握资金的管理方法。诸位,学生才能无惊无险怎么学习中级财务会计、财务管理等强盗团专业课等的学习有着最重要的基础作用。会计手工实验同时也会计电算化实验、ERP模拟实验等实验课程的基础。因此,会计手工实验是会计专业教学万不可缺少的环节。

管理会计实验心得3篇

管理会计实验心得范文1：简单的方法张老师对管理会计内涵的回答专业系统，浅显易懂，让我另外会计专业学生对财务管理有了整体性了解;是从会计树，我厘清了管理会计、财务会计之间的联系联系和不同，对管理过程的具体一点问题有了定位和分析能力;财务指标模型化的解释，我深入理解了股东权益报酬率的内在的修养构成和影响大因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识;

充当一名会计专业的学生，把英语学好管理会计这门学科是可以的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。

第一，不上课时一定要注意一点听讲，记好笔记，这是最不重要的一点，另外记笔记也要有选择性的记，该记的记，没有必要的就不用什么记，再听听再试一下。如遇到了听不明白的地方课后一定要及时求助老师。

第二，在温习过的基础上，就开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲手做，千万小心绝对不可抄同学的作业，自己做过才很清楚如何确定完全搞清楚了。在借鉴吸收别人的答案时，最好不要只顾埋头一昧地去抄，一定要仔细琢磨别人怎摸认真思索的，之所以，完了完了自己还得相当于地做几遍，易于理解和加深印象。

第三，替更好的学习好管理会计这门课，我总觉得课后去查询资料一些咨询书籍，遇上好的解题思路就记在笔记本上，以便于日后备考时用。

当然这门课的解题公式可那这样的话一大堆，反正真正的的公式没几个，只要清楚公式的根本，就可以不引申义出必须会用到的好多公式。简而言之，要想把英语学好这门课，关键是表述，只要你明白透了，问题就不是问题了。

管理会计实验心得范文2：

本学期学习的会计实验给我留下来深刻的印象，它所不同的是以前学的会计学原理，中级财务会计等课程较侧重于理论知识的掌握，虽然这些个课非常重要且必不可少，但不免使我在学习中只觉得抽象的概念深奥。基于组件理论实践相结合促进实效的考虑，学校为我们能提供这门课，对于我们能解决曾经怎么学习中的困难给与不大帮助。

会计实验最特色也是环节即上机操作学习。也没实习式真实的实战环境，是没有新华考资的业务基础，这样的话如何顺利能够完成我们非常直观应视的实践操作呢，其实这些问题的解决全靠我们的会计实验模拟软件了。对我来说，这项软件程序这个可以让我们更加直观的了解会计实务的基本操作，不单可以不相关参考正规店的原始凭证，还是可以通过自我练习练习和自我测试3功能模拟完全没有一步的会计流程，填好记账凭证、总帐、总账、现金存款日记账等，制做其它财务报表，并随时打开系统答案，能做到即时查疑补缺，立刻解决的办法再练习中产生的问题，及时纠正错误，建立起正确的认识体系。不止如此，学习操作软件还有一个数据详实的知识讲解，我们可以在能完成一种业务之后严肃写作一下这部分内容，不但对帮我们短时间内以前学过的专业课知识的很最有帮助，还这个可以指导我们极其能够顺利的成功后面的实践操作内容。另，在做具体看业务时有帮助选项可供查找，如果没有对例如填列凭证，制作分录等有麻烦问下理论上的问题都可此项换取精细入微求下载的解说对其予以解决。可以算会计实验软件给我们可以提供了一套科学发下的会计学习工具，让我们更加直观的接触会计操作，亲自动手实践。

在上机操作学习中，大量的业务作业使我们怀中掏出大量课余时间来认真分析各种账的格式做法，按照查找资料和备考以前学过的课程来帮我们完成各自的工作，据软件中的解说系统后全面的将知识分类，特点，便于掌握我们一项一项攻克，且三人一组的设置利于增强我们友爱自学并单独的能够完成自己的任务。在一个学期的学习中，我们平均人情况了会计、出纳、主管的有所不同角色扮演，明确了换算分工，再体验了相同职务的工作。

在这座工作中，也遇上很多问题，有些是因此对已学知识的死神勋章，另一些是对细节的不在意，在急切耗神的账务处理过程中出点小错常会必须庞大无比工作量的核对检查，这又是我们意识到财务系统软件是从许多某个特定程序的流程去处理与非盈利组织会计计算核对，大吓降低工作强度，增强准确性及效率的特点。

按照实物练习和实验软件的应用，我在会计认识与会计操作上都有吧了不大的提高，更认识到会计作为一门严谨的科学，是需要我们以一颗严谨求实的心来尊重。

管理会计实验心得范文3：

半年的会计模拟实验已将近尾声。回顾这半年，我这样的感觉太大。实际这套会计模拟实验，不光锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较好电脑系统地怎么学习了企业会计核算的基本是程序和具体操作方法，并且增强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，提升到理论知识与实务的统一。同时也重视培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们大专毕业生走上工作岗位后，时间缩短慢慢适应期，并能胜任工作能力，打下扎实的基础。

虽然我们都并无三年的专业知识理论的学习时间，关联会计的专业基础知识与基本理论，我们也有一定程度的掌握。但这些都也是仅仅谈兵，是空洞的，虚幻的，我们确实是无从入手，一窍不通。本学期的实验课程我们将这些个理论性超强的的东西搬上操作台，是从上机操作，使我们掌握到填制和核审原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制人员会计报表的所有会计工作的技能和方法，最终达到对企业的会计核算全过程有一个也很操作系统，发下地认识，到最后提升对会计理论和方法融会贯通的目的

下面就简单点叙述下实验课程的一些具体详细的体会!

一、编制记账凭证。

是需要要据经济业务写出了什么会计分录(会计循环的基石)。这是会计工作中最重要的环节，肯定不能有半点差错，如果这样在这里犯下一点点错误，你的会计工作也会栽个大跟头。在那个地方我花了不少时间，毕竟以前学习的会计科目都忘的差不多吧了全部很多时候不得不把《会计学原理》和《中级财务会计》取出来看。然后再是根据会计分录填写好记账凭证，天天练习需要填写收款凭证、付款凭证、转账凭证，所了解掌握其它比较普遍原始凭证的格式、古代文献内容这些填好方法。这种工作成功的好坏真接影响到办理登记总帐。在成功这一整套的作业后，我再看下原始凭证记帐凭证这种环节，感觉上会计工作的结束的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细

二、登记帐簿

登记帐簿的主要工作是登记时总分类帐、其它明细帐在内现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目遵循时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这种环节很难又出现一些错误，这时候我们还得形象的修辞画线更正、红字申请补办、另外登记时这三种方法并且申请补办。在我们参与登记的时候建议最好不要满格，在字迹文字和数字的时候上面要留适度的空格，书写一般占空格的1/2，以便于错误后修改。总帐是通过记帐凭证和明细帐再登记的，总帐是信息汇总一些会计科目，明确的业务再一次发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总出声。登记总帐的工作真接会影响到编制报表，因此一定要耐心仔细。

三、结账

正所谓结帐，是在把一定时期内不可能发生的所有的经济业务登记入帐的基础上，按明文规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，算出并记录本期发生额和期末发生了什么额。做过帐工作相对简单啊一些，总帐和明细帐的月末和年末的过帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月共有”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏写清楚“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内写清“结转下年”字样并将余额结进去。

四、编制会计报表

会计工作的最后一个环节那就是编制人员会计报表，会计报表除开资产负债表、利润表、现金流量表包括相关附表。

他们是依靠总帐和明细帐汇总进去的，里面的某些指标都反映企业的经营情况。只需通过《中级财务会计》上的方法就是可以可以计算出特殊数据。其中资产负债表是据“资产=负债+所有者权益”这一等式，听从一定的分类标准和顺序编制的。因为在计算出全部的数据后要是总后资产共得不等于负债所有者权益的合计，那就报表中就有数据错误，现在就要通过检验。

报表工作能完成后，会计工作就基本结束了，但还要对记帐凭证和明细帐参与整理装订。打印装订其实是很真有意思的工作，在你装的时候你会感觉上自己仿佛真的是一名会计从业人员，这其中的兴奋是绝对无法用肢体语言表达的，只能亲自感受过的人才知道这中的快乐。

会计工作是一环紧紧围绕一环，环环相扣的，原始凭证的审核然后影响大到记帐凭证登记工作的能完成，记帐凭证的登记然后影响大到办理登记总帐工作的成功，而总帐的登记就影响大到编制会计报表，会计工作的完全没有环节又出现了问题都会引响到会计工作的成功了成功。所以才对会计人员可以说认真细心的工作态度是会计工作的基本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应可以养成一个良好的训练的工作习惯，以免会计工作又出现错误。

是从刚才的实验课程，令我系统的是对老师讲的一些理论知识实践了一遍，增强了对理论知识的记忆。从自己的自动实际中的操作，轻吁察觉到会计是一个十分一丝不苟的工作，是不都能够马虎冷冰冰的态度的工作。我觉得会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是看得人眼花缭乱，所以我一三个系列的工序操作大都没有要求工作人员需要本身良好的思想品德的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的错误发生，也能会减少会计工作给你给了的枯燥乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让人感觉得到了会计工作的繁琐，这个实验也可以不得出的结论给论，凡事都要如果你绝对下工夫，将心比心，必然会给他良好的训练的收获!本学期的实验课程也为将要很可能从事的会计工作占下良好基础，一年后走下财大的校门，拥有一名鼎鼎大名的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己都能够找到自己耸立之地!本人在决赛当天的实验课程中感觉是是真正受益非浅，体会到铭感五内。

在此，也要非常感谢袁园老师对我们实验课程的悉心指导!

基础会计实训心得体会

第一部分：实验概况

二、实验地点：广东商学院华商学院厚德楼504室

三、实验目的：替能够掌握基本的做账，登记各种账簿。

四、实验对象：

以YT设备制造有限公司为对象，特别要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、换算产品成本、账务处理利润并参与利润分配、编制人员资产负债报表和损益表等。

五.实训的基本内容。

基础会计实训这门课程比较多以基础会计充当理论依据，通过一些企业突然发生的业务的实训。也能在理论的指导下把所有的会计账务程序用一种发下的科学方法体现了什么进去

实训的具体内容

1，要如何登账原始凭证，它是让实训者对发生了什么的业务以一种凭证的形式通过记录，并能够真确地填写好业务突然发生情况。2，要如何对原始凭证通过对的的审核。这要实训者学会不仅能原始凭证原始凭证，但是能对原始凭证的正误参与核审。3，怎么登账复式记账凭证。这具体的要求实训者能够分清帐户的借贷方，并真确地填在凭证上。

4，该如何原始凭证单式记账凭证。导致这个记账方法不能全面地反映业务突然发生的对应关系，也不以便日后系统检查账户记录的正确性和完整性。因为此内容只不过老师课堂讲解还没有资料做具体看实训。

5，如何能对记账凭证使之正确的审核。

6，怎样对日记账接受真确的登记。这特别要求实训者能够小心谨慎地对每日的现金账和银行账进行对的的登记。

7，永续盘存制与存货明细分类账的正确的登记。这是让实训者能错误的地运用数量金额式账和众多存货计价标准方法并且登记账簿。

8，怎么通过错账办理变更手续。这没有要求实训者能用对的更正方法对也去登记错误的账簿和凭证进行办理变更手续。

9，记账规则与结账后。特别要求实训者能在会计准则下错误的的登记账簿，在特定的事件的日期通过错误的的去结账。

10，怎么对银行存款余额功能调节表接受编制。这是在银行账未达账项时，能够真确的核对账。

11，怎样才能非常熟练地能够掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据什么个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合算、科学地适用规定账务组织。

12，如何对账务报表接受编制。报表的编制是会计中不重要的环节，也最后环节，这主要是让实训者内容明确全额事业报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，搞明白其登帐资料的来源并掌握到具体详细的编制方法。

六、实训步骤：

1、参照核审确认无误的原始凭证登记记账凭证。

2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证通过编号。

3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

4、对已登好的记账凭证和原始凭证参与进行核对，打开系统是否金额信息不全，内容如何确定不符。

5、依据什么核审确认无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，可以做到日清月结。

6、依据什么审核无误的记账凭证登记某些明细分类账。

7、在登记账簿时应注意一点在记账凭证上做到已记帐的标志。

8、依据记账凭证登记总分类账。

9、通过对账。

10、根据核对资料确认无误后的总分类账编制财务会计报表。

七，基本上过程

1、需要审核原始凭证。具体和a、核审原始凭证的真实性;b、需要审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。

2、编制记帐凭证。三大要求有：a记帐凭证各种验收内容可以求下载，b记帐凭证估计尝试编号，c记帐凭证的书写应很清楚、规范，d记帐凭证也可以参照每一张原始凭证填制，e除结帐和更正出现了错误的记帐凭证是可以不附原始凭证外，别的记帐凭证可以附有原始凭证，f登账记帐凭证时若不可能发生错误，应该要重新记账凭证，g记帐凭证记账凭证完经济业务事项后，如有空行应当及时自金额栏后来一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处批分销户。

3、登明细帐。其中详细除开：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的准备，它能反应这期间业务突然发生进有哪几个会计科目，因此能很清楚的看到其借贷所不可能发生的余额这些最后余额。

5、编制内科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方＝贷方,如果没有不平需要从前面的帐中得出答案错误.

6、登记总帐，。明确的科目汇总表中各科目排列登帐。

7、资产负债表、利润表的编制。

八，注意事项：

1、错帐办理变更手续方法：

在记帐过程中，很有可能而种种原因会使帐薄记录发生了什么错误，而另外会计人员应句子修辞正确的申请补办方法，一般有划线撤销法、补充登记法、红字撤销法三种，而不是摆脱、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

2、总帐。在实训中我们需要做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对确认等。我想其中有好多人都省略主语了这一步。

九.会计实训

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面接受计量、记录、换算、分析、系统检查、预测、共同决策、可以实行监督，旨在搭建提高经济效益的一种核算手段，它本身也经济管理活动的重要的是组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的是的经济管理工作，是增强经济管理，提高经济效益的有用手段，经济管理离不开会计，经济越发展起来会计工作就略显越重要。对会计学等科目的学习绝大部分的或者会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本能够掌握了，但这些倒是只不过是只说不练，倘若将那些个理论性极强的东西搬上虽然应用，那我想我绝对会是无从入手，一窍不通。自其实早掌握到了一定的会计理论知识在这里不能成为空谈。随后在深信“实践是实验检测真理的标准”下，其实只有一把从书本上学到的理论知识应用到于实际中的会计实务操作中去，才能真正手中掌握这门知识。

第二部分：亲身体会与心得

开学后第十三周，是我们会计实训寒假班的时间。这是我第一次接实训课，怀着还新鲜和激动的心情步入了实训课室。

第一节实训课，老师给我们做准备工作，告知我们作为一名会计，你不单不需要心细，还需要更多的耐心。然後还给我们讲了课本上的内容，分析了书上的每一笔业务，看著论上发生了什么的48笔业务，根本就是是一头雾水。再后来增强着《基础会计》，渐渐的了解后，肯定搞懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们还要又开始c语言设计会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一三个系列的表格自己画完、填好后。立即还得填写凭证了。

都结束了了前面的工作,也是两周后的事了。这周我们结束去学习登记凭证和登账.。去到实训课室时，老师给我们简单啊回答了怎么填写后，就是我们自己动手杀人的时间了。.面对着自己可桌上的做帐用品，我有点儿无从入手的感觉，久久沉默可不敢落笔，深怕做一步错一步。后来我们在指导老师的耐心指导下，我结束一笔一笔地填写。迅速的二周过去了了，把凭证如何填写完后现在就要并且装订。

这一次就是登记账簿了，又看了看老师给我们准备好的各种各样的账簿后，我顿时楞住眼，一个是是因为自己对它感到眼生，虽说老师给我们讲了该如何如何填写，不过因此位置太后，都能听到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我好不容易知道账该该如何需要填写。二是看着远处多种多样的账，望着那些繁琐复杂的工作将要要一个人完成时，确实让人有点着急啊。据凭证一笔一笔登记有所不同的账簿，有什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等一穿越系列的账，还真不得不着急啊。看着远处这么大厚的一沓凭证…心都灰了。

苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，忘写一个，要及时改正它还得要用红笔划了再用蓝色或紫色的水笔如何改正。由于自己的不心细，再登记下去发现到大部分10张账都让我如何修改过。又看了看壮观的场面啊!实在“很是佩服”自己。这不单是你的心性我们的耐心，更是要我们的仔细认真。同时，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些地方业务该登哪些地方账簿，稍微地不小心，一张帐页就报废处理。之后结帐时要一笔一笔计算出你是哪类型的结果，一大堆数字加加减减肥，实在可以做到头都大了!

完了以后那些个工作后，最后就是需要填写资产负债表和利润表了。

刚才的会计实训，它使我们在实践中学会了怎么应用知识、在实践中短时间内知识;但是，这又是一次对专业知识的一种检验，它也可以让我们的课本上的知识与实际中运用相结合。若只是因为将书本上的知识生拉硬套，谈兵，将那些理论性超强的的东西搬到实际中中应用，那我想我当然会是无从入手，一窍不通的，自以为也掌握到了一定的基础会计理论知识在实践中只能拥有空谈。

几周的实训，我哲理的体会到以及一个会计人员所是需要的一份体贴,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该是蛮快的的，只不过这一段时间我们实训下来，我突然发现又不能简单点说累或烦，会计特别要求很高，容不敢半点的马虎。平时写作业的时候做错了还是可以改正，不过账务处理的时候看错的话要改就挺麻烦了，一步错可能会变会导致后面步步高都错，因此会计工作中再细心就越发尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。接着再到办理登记账簿，再是去结账，对账，正式编制报表，打印装订等一最新出的工作，其中的酸甜苦辣，只能接触过了才真真正正清楚到什么是会计，那个会计的工作本还没有想象中的简单啊，清闲。n年前就听过“只能经历过，才可以找到其中的滋味”是从这次的实训课，我真真切切的清楚到什么是会计，让我对会计有了最基本的认识。让我体悟到会计不光是一份职业，更是人生价值的诠释，毕竟会计是：细心+耐心+责任心。

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文章标签： 课程 第五版 胡北忠 实验 会计