会计教师培训班通知;会计培训通知怎么写

学乐佳2024-06-12 08:01:08

山西2015会计证继续教育?

是需要继续教育的。

跪求2015年度山西省

会计人员继续教育工作安排的通知

财办会[2015]3号

各市财政局，省直各部门，各中央驻晋单位,省会计学会：

依据什么《山西省会计从业资格管理实施办法》(晋财会[2013]10号文件)和《山西省财政厅关于转发<财政部关于印发《会计人员继续教育规定》的通知>的通知》(晋财会[2014]1号文件)的要求，结合我省实际，2015年会计人员继续教育工作转变作风、学有所得、按需善教、求实务实的原则，听从行政、事业和企业单位完全不同性质，有高级、中级、初级和中级有所不同层次，统筹规划，分类组织，按需怎么学习。现将2015年度山西省会计人员继续教育工作安排追加,请必须严格遵守不能执行。

一、学习内容

通过门类丰富会计人员工作需求出发，以提升会计核算水平，规范单位资金管理，武器锻造单位内部控制为目标，继续强制推行“菜单式”自学。各市、各相关部门可你选择c选项内容，也可依据实际是需要减少文字内容。

（一）行政事业类

1、行政、事业单位财务规则及会计准则、会计制度

2、预算管理政策

3、政府采购政策

4、国有资产管理政策

5、行政事业单位内部控制规范

6、行政事业单位审计常见问题

（二）企业类

1、新增加和新修订内容的企业会计准则

2、企业会计信息化工作规范

3、企业财务管理

4、企业内部控制规范

5、小企业会计准则

6、中小微企业资金管理

（三）管理会计类

1、企业产品成本核算制度（施行）

2、成本性态与量本利分析

3、全面预算管理

4、单位内部控制

5、资金运作管理

6、绩效评价管理

（四）法律法规类

1、会计法

2、预算法

3、公司法

4、会计档案管理办法

5、哪个网站税收政策

按照全省财政工作部署，各市应开展对于中小微企业及代理记账机构会计人员财务规范专题培训，特别是中小微企业融资方法和相关制度的培训，提高中小微企业及代理记账机构从业人员的会计核算水平和业务素质，为中小微企业发展提供人才支持和业务保障。

二、学习

今年我省会计人员继续教育在更加注重不同的地区、不同单位、相同需求面授培训吧的基础上，进一步扩大网络继续教育的实施范围。会计人员登陆“会计之星”网站，选择类型学习年度、缴纳费用、网上学习、随堂考试、再确认结果一并结束，会计人员是可以在个人前台查看培训情况。当然了，会计人员还也可以明确的会计人员继续教育规定，按结构财政部门同意的其他地方形式能完成继续教育。

三、师资管理

2015年，我厅将加强培训重点内容，参与1-2期全省会计人员继续教育师资培训班，以精心培植和提升保证师资素质。

各级面授形式的再继续教育培训，要坚持在用我省师资库中的教师担任师资。

四、登记管理

按照《会计人员继续教育规定》，继续教育常规学分制管理。

市财政部门要将会计人员继续教育完成情况与会计管理信息系统内容更新增强站了起来，对每一站会计人员的学习结果及时在会计管理信息系统中进行登记。参加网络继续教育的，专业培训记录自动在会计管理信息系统中接受登记。

五、机构管理

各地财政要结合对本辖区审批的会计人员不再教育培训机构的管理和监督。一旦发现自己培训单位存在地只会收费不培训班或多收费少培训等情况，要严肃处理，不信任其继续教育结果，可以取消其一直从事行业会计人员继续教育培训的资格。

六、省直部门（单位）的详细要求

1、由我厅真接管理的原铁道部移送地方的单位，要结合工作实际，让其组织后好本单位的会计人员继续教育工作。这对要事聚集的施工单位会计人员，应根据不同情况网上继续教育形式，做好咨询宣传组织工作，确保再继续教育培训率达到90%以上。

2、有能力且有必要一一参与本系统会计人员继续教育的省直单位或部门，要听从我省会计人员继续教育的规定，严格的继续履行备案程序，郑重内部好本系统会计人员再继续教育培训工作，切实保障专业培训不“走过场”。

3、省直各单位、各单位应当及时按照教育、考核、建议使用相结合的原则，允许、督促履行并参与本单位会计人员参加继续教育，可以保证去学习时间，提供必要的怎么学习条件。

培训计划方案

为了确定工作或事情顺利开展，时常是需要先行制定方案，方案可以不对一个行动比较明确一个差不多的方向。方案估计怎么制定出才好呢？下面是我收集整理的培训计划方案4篇，皆有可能，感谢大家阅读。

培训计划方案篇1

为进一步增强职业培训的针对性、有效性，充分发挥职业培训促进就业和服务经济稳定发展中的最重要基础作用，根据《转发省人力资我们社会保障厅、省发展和改革委员会、省财政厅〈关于转发〈人力资我们社会保障部、国家发展和改革委员会、财政部关于进一步实施特别职业培训计划的通知〉的通知〉的通知》潍人社发[20xx]72号文件精神，增强我市实际，现对特别职业培训计划会制定:实施方案：

一、加强协调，抓好落实

（一）明确部门职责，严肃抓好落实

人力资我们社会保障部门比较多依托街道乡镇劳动保障工作平台，打听一下陪训对象的基本情况，摸清底数。郑重监督定点培训机构，突出抓好培训师资、教学场地、培训计划的落实。发改委、财政等部门主要支持什么各类培训院校结合基础能力建设，改善办学条件，想提高培训吧能力，推动培训计划顺利实施。依据什么企业用工和劳动者就业状况，就业服务机构通过多种渠道及时查找用工信息，提供政策咨询、职业指导和职业介绍等就业服务。

（二）干好部门配合，可以提高服务工作

市人力资我们社会保障局、市发展和改革委员会、市财政局各部门彼此间要增强相互沟通交流，适时做研究制定要什么我市实际中的不光职业培训计划方案并组强实施，不能形成一种管用的工作推进机制，切实履职尽责把特别职业培训计划抓紧时间、抓实抓好、确保取得实效。

二、以市场为导向，继续开展多基本形式培训

进一步加大资金投入，适当不断扩大培训规模，参照不同人群、差别需求，多形式、学习拓展性的开展好符合条件的在职在岗农民工、很难企业职工技能培训、劳动预备制培训和创业培训。并采取有力措施，具体落实事故处理费培训补贴，能提高培训吧质量和效果，努力实现方法“培训班一人，就业一人”和“就业一人，陪训一人“的目标。

（一）陆续开展在岗农民工和困难企业职工技能培训对企业凝聚的出了城求职应聘的农村劳动者和困难企业的在岗职工，参照企业岗位要求和企业技术改造升级的需要，高中理科相继开展技能提升、转业转岗、安全生产等方面的职业培训，实力提升职业技能和职业素养，比较稳定企业职工队伍。并积极主动联合六各行业、企业主管部门，高中理科继续开展建筑业、制造业、服务业等行业在岗农民工培训和困难企业职工培训，优化系统企业职工队伍结构，为企业能振兴储备高技能人才。

（二）结合劳动预备制培训

对未能再高考升学的农村初高中毕业生（即“两后生”），宣传“先培训、后好就业”的就业准入制度，安慰和鼓励其不参加劳动预备制陪训，及时对其并且就业指导及技能培训，以修为提升技

能水平增强在市场中竞争多就业的能力。并采取有力措施，扩展劳动准备好武器制招生规模，必然增加校企合作力度，环绕国家产业振兴规划和我市产业结构调整对后备技能人才的需求，强化定向学校培训和技能实训。

（三）全面推进创业培训

对有创业愿望并拥有一定创业条件的登记失业人员、出城求职农村劳动者及返乡农民工、登记求职找工作的高校毕业生，继续开展不不得低于10天的创业培训。并加强我市产业发展和创业项目，参照差别对象的特点，因材施教，提高创业培训的实效性，并注重创业培训与小额担保贷款、税费减免等扶持政策的衔接，下大力气增强想创业成功率和稳定经营率。

三、必须保证培训吧质量，加强定点培训机构认为管理

（一）起到技术支持，必须保证专业培训质量

采取多种形式，要做培训班需求预测和培训项目、教材课程的研究开发工作。做指导培训机构加强师资队伍建设，担任企业高技能人才等多种渠道，扩充军队师资数量，可以改善教师队伍素质结构，想提高教师专业素质和技能水平。上门督促培训机构依据什么市场需求及时调整培训方向和专业设置，严格一点专业培训标准，运用对比陪训的针对性、实用性和有效性，必须保证专业培训质量。

（二）严格的那些要求，付魔培训机构管理

明确的《山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目定点机构招投标办法》的要求，走向我市我们多种职业院校、

技工院校、就业训练中心和职业培训机构，招投标认定培训机构。对已列为定点培训机构且培训质量高、社会声誉好、培训专业慢慢适应我市发展需求的培训机构，再承担部分尤其职业培训任务；对未列为定点培训机构的我市重点民办职业培训机构作为重点招标对象，经招标程序，视为定点培训机构范围，承当尤其职业培训任务。起到对承担陪训任务的定点机构的监督检查，并对各形设备设施、教学实训场地、师资配备和教材选用等情况通过重点考察。对参加培训的人员制度实名制管理制度，做了对培训过程的督导评估，及时为了公开查找信息，对各形违约违规行为按规定不予如何处理，建立起开班授课申请、过程检查、结业二次审核三项制度，装备强化培训吧全过程监管。

四、强化组织领导，国家公务员考试综合教材做了管理和服务工作

（一）加强组织领导，具体落实目标任务

市人力资我们社会保障局、市财政局、市发展和改革委员会分别成立领导小组，主要领导负总责，分管领导牵头，明确工作重点，完善政策措施，自然形成相关单位齐抓共管的工作协调机制。并将如何实施最重要的职业培训计划纳入目标管理和考核的有用内容，加强督促检查，严格的目标绩效考核，往前推进工作陆续开展。

（二）加大资金保障，加强监督检查

结合与财政部门的协调，以保证率先实施尤其职业培训计划所需经费落实到位。并起到对培训资金的监管，杜绝任何机构和个人虚列支出、占用、挪用、非法套取、套取补助资金。可以提高对培训过程的监督检查，做到之前、事中、出事过程监督，发现自己问题及时处理。规范职业培训资金的管理建议使用，能提高补贴资金使用的安全性、有效性。经常监督各培训机构确立培训台账，将培训计划、培训吧人员名单等及时向社会不公开。

五、加大宣传力度，逐渐扩大社会影响

充分利用众多新闻媒体，并成员人员深入到企事业单位、街道（乡镇）社区和城乡劳动者家庭，广泛宣传政府制定并执行的培训就业政策，宣传提高职业技能在某一特定时期对促进就业的重要性，宣传劳动者参加培训后顺利利用就业和顺利个人创业的典型事例，约束一些劳动者联合不光职业培训计划、得到多种形式职业培训的积极性和主动性，自然形成全社会不在乎意见职业培训工作的良好的道德氛围。

培训计划方案篇2

为加快技改后的各项工作，制定并执行本方案。

一、总体目标

1、结合公司高管人员的培训，进阶经营者的经营理念，开阔思路，提高决策能力、战略开拓能力和古代和现代经营管理能力。

2、增强公司中层管理人员的培训，想提高管理者的综合素质，完善知识结构，提高综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、起到公司技术人员的培训，增强技术理论水平和专业技能。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断增强操作人员的业务水平和操作技能，增强严不本岗的能力。

5、结合公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，加强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员职业资格的培训，更快持证上岗工作步伐，进一步强化管理。

二、原则与要求

1、要坚持按需因才施教、注重工作实效的原则。依据什么公司管理与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地继续开展内容多样、形式灵活自如的培训，可以提高教育培训的针对性和实效性，以保证专业培训质量。

2、只要能坚持自主培训为主兼顾、外委培训为辅的原则，搞起来基础培训和常规培训，实际外委培训干好具体专业培训。

3、只要能坚持“公司+院校”的联合办学、业余去学习为主兼顾的原则。据公司需求组织员工可以参加查找专业的专本科课程进修班，组织职工依靠周末和节假日集中授课，特点如何自学完成学业，提出学历。

4、一定要坚持陪训人员、培训内容、培训吧时间三落实原则。20xx年，高管人员参加过经营管理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不不得低于10天;技术人员业务培训可累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训当日累计时间不不能超过15天。(一天按8小时可以计算)。

三、培训内容与

一、公司高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外经济形势分析，国家关联政策法规的研究与解读。集团部门统一组织集中培训。

2、开拓战略思维，实力提升经营理念，能提高科学决策能力和经营管理能力。参加过企业家高端论坛、峰会、年会;到国内最终企业参观学习;不参加国内外最著名企业低级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、职业格培训。参加北大、清华以及中央、高等院校的学历进修或MBA、EMBA学;参加过高级经营师等职业资格培训。

二、中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员不参加专场讲座;在公司搜寻时代光华光盘课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极主动地鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或可以参加MBA及以外硕士学位深造;组织经营、企管、财会专业管理干部不参加职业资格考试，某些职业资格证书。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学参观参观，清楚生产经营情况，广泛借鉴成功经验。

三、专业技术人员

1、请外部工程师定期自查通过专题技术讲座，并且新工艺、新技术及质量管理知识等专项培训，提高技术水平。

2、组织技术人员到同行业先到企业自学、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、对会计、经济、统计出来等需是从考试取得专业技术职务的专业人员，参加培训和考前辅导，增强职称考试的合格率。对工程类等是从评审提出专业技术职务的专业人员，直接聘请相关专业的专家接受专题讲座，多渠道想提高专业技术人员的技术等级。

四、员工基础培训

1、新工入厂培训

20xx年不再对新招聘员工并且付魔公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队意识、质量意识培训。每项培训年不得擅入低的4个学时;按照可以实行师傅带徒弟，对新员工接受专业技能培训，公司新员工合同签订率必须至少100%。试用期特点绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核杰出的者给于一定的表彰奖励。

2、转岗员工培训

要继续对人力中心人员参与企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、合作精神、择业观念、公司发展战略、公司形象等方面的培训、每项再不较低4个学时。同时不断公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训吧时间不得擅入低于30个学时。

3、员工技术等级培训

公司内部什么制度技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工，想办法中级工不超过人员能占所有的技术工人比例40%不超过，使技术、管理人员的素质有整体想提高。

4、抓实员工技能比武

继续开展职业技能比武切磋，可促进门类丰富优秀人才法功。公司每季将你选3-5个要注意职业通过技能比武，并是从专业比武会的形式，经过层层选拔培养优秀高技能人才。

四、措施及要求

一、各职能部门要积极主动参与和，如何制定切实增强最有效的培训实施计划，什么制度指导性与指令性相结合的办法，要坚持在开发员工整体素质上，树立正确的人生观和价值观长远考虑观念和大局观念，积极主动构建体系“大培训格局”，切实保障培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。

二、培训的原则和形式。明确的“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、部门经理。各单位部门要通力配合行政部切实抓好新员工和在职读研员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要加强企业实际，注重因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中培训和现场培训相结合，采取措施技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把专业授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。你选最适合的方法和形式，内部陆续开展培训。

三、确保培训班经费投入的落实。要按国家现行规定，即按工资总额的 %及时支付分离提取培训经费，由公司掌握到不使用，财务部门监督，严厉禁止将培训经费挪作他用。

四、切实保障培训效果的真实最有效。一是加大检查指导力度，完善制度。对各类培训情况通过每月一次的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，功底扎实快速有效的单位和员工给予表彰奖励;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位对其予以通报批评;三是组建员工培训情况反馈制度，要坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金岗位职称。实现员工自我培训意识的提高。

五、落实培训制度，积极开展好“三讲三学课堂”，即班我们员、中层成员、骨干成员分别一个月开展一次讲座，一般员工一个月聚集可以参加三次上述事项人员开课啦的培训讲座;每季度一次对班我们员检查一次，对中层考核一次，对骨干员工评选一次，对一般员工比武切磋一次。

六、培训时间，由各部门自行安排，原则上什么制度边工作好边培训办法，行政部每月按培训吧总学时和时间总量没有要求接受监督检查考核。

七、培训内容，实行行政部安排和各部门自身有安排相结合办法，无法安排的内容延后报行政部提交备案。基本都内容要不断地本岗位应知应会展开攻击。

培训计划方案篇3

一、指导思想

认真落实市教育局XX年工作要点和xx省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，进阶理念，创新机制，付魔管理，增强我区教育局详细要求和换算，“办实事、求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训，基础扎实搞好班主任培训和骨干教师培训，加快实施名师队伍建设，只有努力基于优质教育资源互联链接共享，向前推进我区干部队伍更职业化发展和教师队伍专业化进阶的'进程，为利用“办人民满意的教育”的总体目标提出积极地的贡献。

主要任务简洁的语言为三个方面：一个目标，两条主线，三个侧重点。

一个目标：以促进xx教育教学的长足发展为目标。

两条主线：以干训、师训为两条主线。

三个侧重点：

(一)、加强交流与合作，新开拓陪训新思路

主动积极不参加xx省教师教育学会活动，争取过对外承接区域外培训任务，挖掘潜能，可以发挥“地市级省级示范县区级教师培训机构”作用，不断扩大对外引响与交流，拓宽眼界和视角。

(二)、课题踏步前行，增加教师教育水准

积极承担部分国家教育部“十一五”规划课题(管用往前推进区域教师专业化发展)和市或县课题(以“活动”为中心，主体组织，能提高校长培训的实效性)，建立起学习共同体，以校本培训为主线，丰富内涵，可以提高引领与管理，实际一最新出课题研究与实践活动，促进促进区域内的交流与合作，有效推进区域教师更专业化是一个整体发展。

(三)、继续再发挥远程教育优势，联合创办培训特色。

充分利用目前我区开辟出来的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大资源，结合本校实际，相继开展校本培训研究，创办教育校本培训特色，实现程序校本培训制度化、系列化、专题化。

(一)、学习与实践相结合，促进组织区域发展

为贯彻落实好教育部《全国教育系统干部培训“十一五”规划》的要求，积极推进教育系统“学习共同体、自学型班子、学型校长”的建设，引导出来领导干部正确的价值取向终身学习的观念，争取不能形成勤奋学习，勇于开拓，务实重行的风气，XX年在全区教育系统开展全力争创“学习共同体、怎么学习型班子、去学习型校长”活动。各学区、班子、校长，在充分调研的基础上，可以确定XX年或则的研修专题，依据专题确认高中必修书目及选修书目，采取集体学习与自主学习相结合的，围绕中心议题相互交流，联合起来增加，至少学习与实践相结合，进一步促进区域教育的提高与发展。

(二)、付魔实战培训，增加新教师岗位适应能力

1、对新教师的培训运用对比实战性特点，在分专题对新教师进行职前集中理论培训班的基础上，可以设置新、老教师分别执教同一内容的课堂教学，由新教师与带教老师联合起来认真听课、约定点评，人人参与、多维系统互动，对付新教师在管理、教学中的疑难与缺憾刚开始研究、咬嚼，继续设置课堂，经由两次刚开始性训练，强化宠物了对新教师天天上课、听课学习、现场评课能力的提高。为了增加理论层次，培养和训练教科研意识和教科研能力，要求到场人员新教师联系实际，确定研修专题，并参照专题选读书目，每两月在培训中心借阅一本教育书籍，按培训计划要求参与去读书并写一段我们和读书心得与反思。

2、做好试用期培训班的考核验收工作

新教师试用期培训考核验收工作由人事科、教师培训中心、教研室、教师供职学校组建并且，由培训中心统筹组织实施。并将考核情况组织各负责部门分别最后输入《试用期培训综合考查表》，报人事科审核。考核合格者，成绩作为新教师转正定级的依据，并按比例折算成学分，冲减《继续教育证书》。

3、在XX年新教师培训的基础上，做到新编《济南市新任教师读本》与我区教育教学换算的结合与研究，进一步增强XX年新教师培训的针对性、实效性和规范性要求。

(三)、借势经济的发展，十分丰富和顾颜带校本培训

为再继续贯彻落实《xx省中小学教师校本培训实施方案》，快速有效行进《方案》中第三阶段关於“联系教育教学实际，相继开展教育教学研究”的进程，研究正式实施并具体组织《xx区教育局中小学校本培训评估标准》，引领各中小学在诚恳前期工作的基础上，充分利用目前我区界域的“空中英才”远程教育和教育部基础教育课程教材发展中心《关于新课程学科远程教育》两大相当丰富资源开展校本培训。

培训计划方案篇4

一、我公司对工程的服务承诺

才是业内享有良好声誉的综合布线系统工程集成商，我公司有能力及时向用户提供解决方案，和产品的高质量标准相可推测，全部区分和安装好的设备都将能够得到12个月的质保。替可以保证保质的实现，我公司将才成立一支造成良好培训并富足经验的工程师队伍驻守在“XXX花园”，在验收后的头一个月内，对系统运行可以提供一线支持。这支队伍将同我公司的后方尽量紧密联系，完成任务允许服务。我公司后方的技术顾问在智能大厦技术的领域内具备应用范围而精深的知识。这些个顾问将好处留在“XXX花园”的技术队伍分析去处理没法及时能得到可以解决的问题。要是仍旧不能能够得到及时解决，这些个问题将被重新提交

我公司的高层，同时正式报告给厂家技术中心。

在此之前一个月的现场支持那以后，一个具备听人良好的思想品德培训并富甲一方经验的职员的协助小组可以说成立。去协助小组将在周一至周五每天晚上从9:00到17:00工作。在此时间其他，全力协助小组的职员是可以通过传呼机和手机参与联系。

向“XXX花园”提供给的支持服务被分为3级：

1)至为关键的；至为关键的服务村民待遇更高的优先权，反应时间将是在从问题我得到报告后的4个小时之内。

2)重要的是的；有用的服务享受政府二级优先权，不重要服务的反应时间在从问题得到报告后的8个小时之内。

3)第一项的服务。常规服务反应时间在从问题能够得到报告后的24个小时之内。类别繁多问题的具体看分级将在直接安装验收后与业主商定初议。

我公司充当各厂家的商业合作伙伴，与他们一直保持着从高级部门到工作小组级别的不稳定不定期检查的联系。这种联系使双方对客户管理和经营、产品信息和最先进的技术解决方案有一个发下的认识。这使我公司都能够更快速有效、更系统完善地处理“XXX花园”的技术问题。我公司马上准备每月与“XXX花园”去开会，重新回顾可以提供的支持服务的情况，会议将在合不合理的基础上由高层复查。

我公司已经完全相信，我们和各厂家达成提供的服务和有安排将在大部分方面满足的条件“XXX花园”的高质量之要求。

二、工程维护服务

1、保修内容及范围

我公司参照在大型智能弱电设备的总包知识及过去经验，明确的详细计划对“XXX花园”的保修内容万分感谢。各子系统的祥细保修内容，须在各子系统合同签订前与“XXX花园”业主同盟协议决定。

在可以保证期内因产品质量出现的故障，卖方你们负责设备的维修、调试或可以更换；在保证期内因买方操作不当或外界因素（如自然灾害等）造成的设备故障，卖方共同负责给与维修、调试或直接更换，买方你们负责由此才能产生的大部分费用。

2、保修期限

工程竣工验收后一年。（以各子系统的合同内容及条文房屋登记薄）

3、保修你承诺

（1）统开通后一个月内，指派工程师，绝对的保证运行软件正常了，并参与回访，征求意见，回访率达100%。

（2）设保修服务队伍，什么制度全天24小时保修值班和到现场去处理制度；24小时内到现场。

（3）属于保修外的问题，全力配合用户解决的办法。

（4）保修人员办到礼貌待客，文明施工，去爱护用户的设施，不请客送礼过礼。

（5）项目完工后，日常维护将由“XXX花园”物业公司共同承担，我公司需要提供及时又快又方便的响应，响应时间不超过24小时。并按业主要求，能提供有所不同等级魔兽维护服务，和业主所需服务反应时间，如通知业主或者维护通知后，一个工作天内不予行政处罚决定答复及处理。

4、保修服务队、负责人姓名、办公地点、工作。我公司承诺在“XXX花园”智能化工程竣工前，向业主提供保修服务队伍全部资料，和负责人、成员、办公地点及工作等。

三、保修期后服务吧

质量保修期满后后，双方可协商解决签订系统保修魔兽维护合同；我公司向业主需要提供与投标书都一样的产品，价格不不考虑本投标价设备单价；如无相当于的产品，则提供性能应达原产品的新产品，并按优惠价可以提供给业主。

我们将确定专人才是系统比较多联系人及负责人。业主可通过及传呼机与我们联系人作24小时派人。

这对隔一段时间魔兽维护服务，我公司将可以更新或是业主系统文档，以便于管理的管理。

这对各系统的服务与支持的具体内容各异，在前面各子系统方案的去相关章节中均陈述，在此不赘述。

四、专业培训

为使业主操作管理人员能完全自禁、灵活地建议使用、管理、直接修改此系统，因为本项目智能系统的特点制定并执行不胜感激计划：

1、培训名额：

高级管理人员1-2名，各子系统普通地维修保养及操作人员不少于3名。

2、产品安装前的培训（技术交底）：

介绍产品的接线、配电要求、安装要求，需要提供全部产品样本资料。

3、调试中的培训：

特别要求业主方技术人员跟随设置参数，最大限度地认识所有的系统的结构、调试过程、编程及在操作过程中的注意事项。

4、现场培训：

（1）用户的控制室，根据具体详细工程，学习操作技术，至少非常熟练操作。

（2）掌握软件的操作，不使用及某些故障报警、事故然后报警的处理方法。

（3）掌握到现场控制器、传感器、执行器的使用，手动启动操作及检验等。

5、分层次培训：

（1）级培训：日常使用、操作、软硬件维护、不自动操作及检验等。

（2）中级培训：编程、直接修改参数、系统扩展、每种图表的制作、系统通讯。

（3）低级培训：通常对于计算机网络系统、办公自动化信息系统，各种高级管理及办公软件的使用、对图表的分析如何处理并根据不同情况或者措施、关于修改〈我们人民共和国专利法〉的决定参数。

6、长期培训：

在我公司的培训中心，可按用户那些要求为用户培训班完全不同层次的人员。每周一次即将举办的系统培训班，将给用户发出邀请，用户据必须改变是否是参加。

相对于各系统培训吧的具体内容各有不同，在前面各子系统方案的查找章节中已近陈述，在此不再累述。

国务院机关事务管理局关于印发《中央国家机关会计人员继续教育暂行办 ...

第一条是为建立和完善中央国家机关会计人员继续教育制度，国家规范会计人员继续教育工作，促进促进会计工作水平的提高，根据财政部《中央国家机关会计人员继续教育暂行办 ...

第一条为了建立和完善中央国家机关会计人员继续教育制度，规范会计人员继续教育工作，促进会计工作水平的提高，根据财政部《会计人员继续教育暂行规定》（财会字[1998]4号），结合中央国家机关的实际中情况，如何制定本办法。第二条会计人员继续教育的任务是增加会计人员政治素质、业务能力、职业道德水平，使其知识和技能不时换取更新、补充和拓展。第三条中央国家机关会计人员继续教育的对象为国务院各部委、各直属机构和全国人大常委会办公厅、全国政协办公厅、最高人民法院、最高人民检察院、各人民团体及在京直属单位（以下全称各单位）从事会计工作并也拿到会计证的会计人员。第四条国务院机关事务管理局（以下简称国管局）是中央国家机关会计人员继续教育工作的主管部门，专门负责第三条所列范围会计人员继续教育的组织管理工作。负责制定会计人员继续教育规划并组织实施；基础、监督、全面检查各单位部门会计人员继续教育工作；专门负责会计人员再教育培训单位的审批、全面检查、考核与评估；组织汇编语言中央国家机关初级会计人员继续教育培训教材。

各相关部门专门负责本部门会计人员继续教育的管理工作，成员本部门会计人员按规定参加继续教育培训和报班学习，并将每年的工作情况于年末以书面意见报国管局。第五条会计人员继续教育分为有高级会计人员继续教育、中级会计人员继续教育和初级会计人员继续教育。

（一）高级会计人员继续教育的对象除了已得到或受聘低级会计中级专业（职称）及应具备相当水平的会计人员；

（二）中级会计人员继续教育的对象除了已拿到或受聘中级会计专业技术职务任职资格（职称）及必须具备蛮水平的会计人员；

（三）初级会计人员继续教育的对象除了已得到或受聘初级会计技术资格（职称）和已取得会计证但未得到或受聘初级会计中级专业（职称）的会计人员。第六条会计人员继续教育一定要坚持联系实际、求实务实、理论联系实践的原则，主要内容除了；

（一）会计理论与实务；

（二）财务、会计法规制度；

（三）会计基础工作规范；

（四）会计人员职业道德规范；

（五）会计电算化理论知识和实际操作；

（六）那些相关知识和法规制度。第七条会计人员继续教育以及接受培训和如何自学两种形式。

（一）培训形式以及：

1、取得中央国家机关一直教育培训资格的单位按有关规定和要求举办一次的财会专业和相关知识培训；