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Ⅰ [多选题] 会计人员继续教育中会计职业道德教育的主要内容有( )
这题应该为A,B,C。
记得这题我在考呀呀网站上做过的,会计人员继续教育中会计职业道德教育主要包括:形势教育,品德教育,法制教育(P312)
会计职业道德教育的主要内容有职业道德观念教育、规范教育、警示教育和其他与会计职业道德相关的教育。
1、职业道德观念教育。通过学习会计职业道德知识,树立会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济艔、会计信息质量的影响,以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。
2、职业道德规范教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,应贯穿于会计职业道德教育的始终。
3、职业道德警示教育。通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。
4、其他与会计职业道德相关的教育。主要有以下几种形式的内容:形势政策教育,法制教育和反腐斗争的教育,业务素质、心理素质等其他方面的配套教育等。
会计职业道德教育的内容包括以下几个方面,1,会计职业道德观念教育,2,会计职业道德规范教育,3,会计职业道德警示教育。所以此题答案应为BCD
Ⅳ 会计职业道德教育的主要内容包括().
会计职业道德教育的内容包括以下几个方面,1,会计职业道德观念教育,2,会计职业道德规范教育,3,会计职业道德警示教育。
Ⅳ 会计职业道德教育的主要内容包括( )。
会计职业道德教育的内容包括以下几个方面:1、会计职业道德信念教育,2、会计职业纪律教育,3、会计职业荣誉教育。
这道题可能出错了。
【会计职业道德规范教育核心内容】会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内容,涵盖的内容非常广泛,应贯穿于会计职业道德教育的始终。
【会计职业道德教育】是指根据会计工作的特点,有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响,促使会计人员形成会计职业道德品质,履行会计职业道德义务的活动。 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感,树立会计职业道德信念,遵守会计职业道德规范,使会计人员懂得什么是对的,什么是错的;什么是可以做的,什么是不应该做的;什么是必须提倡的,什么是坚决反对的。
爱岗敬业。会计人员应当热爱本职工作,具有从事会计工作的使命感 和责任感。
熟悉法规。会计人员应当熟悉国家财经法律、法规、规章及公司相关 管理制度,具备必要的专业知识和技能。
依法办事。会计人员应当严格按照国家财经法律、法规和公司相关管 理制度规定的程序和要求进行会计工作,保证所提供的会计信息真实、合法、 及时、准确、完整。
做好服务。会计人员应当了解本单位的生产经营和业务管理情况,熟 悉业务处理流程和内部控制要求,熟练应用财务信息系统,运用掌握的会计信 息和会计方法,为改善本单位的内部管理、提高经济效益服务。
客观公正。会计人员办理会计事务应当实事求是、客观公正、严格自 律、诚实守信。
保守秘密。会计人员应当严格保守国家秘密和本单位的商业秘密,除法律规定和履行披露审批程序外,不得私自向外界提供或者泄露本单位的会计信息。
会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。
(1)、正确认识会计职业,树立职业荣誉感。
(2)、热爱会计工作,敬重会计职业。
(3)、安心工作,任劳任怨。
(4)、严肃认真,一丝不苟。
(5)、忠于职守,尽职尽责。
(1)、做老实人,说老实话,办老实事,不搞虚假。
(2)、保密守信,不为利益所诱惑。
(3)、执业谨慎,信誉至上。
(1)、树立正确的人生观和价值观。
(2)、公私分明、不贪不占。
(3)、遵纪守法,一身正气。
(1)、端正态度,依法办事。
(2)、实事求是,不偏不倚。
(3)、如实反映,保持应有的独立性。
(1)、熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度,始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算,实施会计监督。
(2)、在实际工作中,应当以准则作为自己的行动指南,在发生道德冲突时,应坚持准则,维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。
会计人员的职业道德内容:
爱岗敬业是指忠于职守的事业精神,这是会计职业道德的基础。
爱岗敬业是职业道德的基本要求,是否爱岗敬业是判断每个从业者是否有职业道德的首要标志。
爱岗是敬业的基石,敬业是爱岗的升华。
如果不爱岗,就谈不上敬业。如果只有一腔热情,没有勤奋踏实的工作作风和忠于职守的实际行动,敬业也就成为一句空话。
诚实是指言行思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人,说老实话,办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。
诚实守信是做人的基本准则,也是会计职业道德的精髓。
诚实与守信具有内在的因果联系,一般来说,诚实即为守信,守信就是诚实。有诚无信,道德品质得不到推广和延伸;有信无诚,信就失去了根基,德就失去了依托。诚实必须守信。
廉洁就是不贪污钱财,不收受贿赂,保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。
廉洁自律是会计职业道德的前提,也是会计职业道德的内在要求。
客观是指按事物的本来面目去反映,不掺杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平、正直,没有偏失。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
客观是公正的基础,公正是客观的反映。要达到公正,仅仅做到客观是不够的。公正不仅仅单指诚实、真实、可靠,还包括在真实、可靠中作出公正选择。
这种选择不仅是建立在客观的基础之上,还需要在主观上作出公平合理的选择。
坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。
这里所说的“准则”,不仅指会计准则,而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
会计人员在发生道德冲突时,应坚持准则,以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。
提高技能是指会计人员通过学习和实践等途径,持续提高会计职业技能,以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。
作为一名会计工作者必须不断地提高其职业技能,这既是会计人员的义务,也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。
会计职业技能包括会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息能力、沟通交流能力以及职业经验等。
参与管理是指间接参加管理活动,为管理者当参谋,为管理活动服务。对会计工作来讲,参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题,主动提出合理化建议,积极地参与市场调研和预测,参与决策方案的制订和选择,参与决策的执行、检查和监督,为领导者的经营管理和决策活动,当好助手和参谋。
强化服务就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。会计人员待人处世的态度直接关系到工作能否顺利开展和工作的成效。
强化服务的结果,就是奉献社会。任何职业的利益、职业劳动者个人的利益都必须服从社会的利益、国家的利益。如果说爱岗敬业是职业道德的出发点,那么,强化服务、奉献社会就是职业道德的归宿点。
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